भारतीय छात्र पाठ्यपुस्तकों की तुलना में यूट्यूब को क्यों पसंद करते हैं?
विजय गर्ग
कुछ साल पहले, अधिकांश छात्र पुस्तकों को अपनी जानकारी के प्राथमिक स्रोत के रूप में उपयोग करते थे। लेकिन अब, ऐसा लगता है कि ज्ञान का डिफ़ॉल्ट स्रोत यूट्यूब है। तो, पिछले कुछ वर्षों में क्या बदल सकता था? मैं एक किस्से से शुरुआत करता हूँ। विजय गर्ग ने हाल ही में प्रयोगशाला में एक प्रयोग करने के लिए छात्र द्वारा उपयोग किए जा रहे एक विशेष उपकरण की कार्यप्रणाली से संबंधित एक प्रश्न पूछा। छात्र ने बहुत आत्मविश्वास से एक विस्तृत उत्तर दिया जो पूरी तरह से गलत था क्योंकि यह भौतिकी के बुनियादी सिद्धांतों की अवहेलना करता था। विजय गर्ग थोड़े हैरान थे क्योंकि इस तरह का उत्तर केवल छात्र की समझ पर आधारित होने की संभावना नहीं है, बल्कि यह किसी किताब से होना चाहिए। तो, मैंने उनसे पूछा कि किस किताब में यह स्पष्टीकरण है। कुछ झिझक के बाद, उसने धीरे से कहा कि यह एक यूट्यूब वीडियो से है। बाद में पता चला कि यह कोई अलग मामला नहीं था - अधिकांश छात्र अब सीखने के लिए किताबों के बजाय यूट्यूब पर भरोसा कर रहे थे। चूँकि यह मानने का कोई कारण नहीं है कि देश भर के छात्रों को सेवा प्रदान करने वाले दिल्ली विश्वविद्यालय जैसे बड़े विश्वविद्यालय में छात्रों का नमूना किसी तरह अद्वितीय है, कोई यह तर्क दे सकता है कि यह प्रवृत्ति अन्य स्थानों के छात्रों में भी पाई जाती है। दिलचस्प बात यह है कि यह बिल्कुल हालिया घटना है। कुछ साल पहले, अधिकांश छात्र पुस्तकों को अपनी जानकारी के प्राथमिक स्रोत के रूप में उपयोग करते थे। लेकिन अब, ऐसा लगता है कि ज्ञान का डिफ़ॉल्ट स्रोत यूट्यूब है। तो, पिछले कुछ वर्षों में क्या बदल सकता था? मुझे नहीं लगता कि हम निश्चित रूप से इसका उत्तर जान सकते हैं लेकिन कुछ प्रशंसनीय परिकल्पनाएँ हैं जिन पर हम इस परिवर्तन को समझने की कोशिश में विचार कर सकते हैं। कोविड-19 महामारी ने अधिकांश शिक्षा को ऑनलाइन करने के लिए मजबूर कर दिया। जहां तक सीखने का सवाल है, यह विभिन्न कारणों से विनाशकारी था। ऑनलाइन कक्षाओं में भाग लेने के लिए एक उपकरण तक पहुंच और आवश्यक इंटरनेट बैंडविड्थ प्रारंभिक समस्याएं थीं। इसके अलावा, प्रभावी होने के लिए, ऑनलाइन शैक्षणिक तरीकों को चाक-एंड-टॉक शिक्षण से काफी अलग होना चाहिए, और हम शिक्षक इसके लिए तैयार नहीं थे। अंततः, अधिकांश छात्र स्मार्टफोन तक पहुंच पाने में सफल रहे क्योंकि ऑनलाइन शिक्षा लगभग दो वर्षों तक चली। मोबाइल फोन क्षेत्र में एक नए प्रवेशी के कारण डेटा की लागत में गिरावट ने भी एक भूमिका निभाई - चूंकि वीडियो को उच्च बैंडविड्थ की आवश्यकता होती है, किफायती डेटा ने इस संक्रमण को सुविधाजनक बनाया। यह कहानी का केवल एक हिस्सा है. हमें अभी भी यह समझने की आवश्यकता है कि छात्र अब किताबों की ओर क्यों नहीं लौटे हैं, क्योंकि ऑनलाइन शिक्षण का स्थान नियमित शिक्षण ने ले लिया है। किताबों की ऊंची कीमत निश्चित रूप से इसका कारण नहीं है, क्योंकि अधिकांश छात्रों ने कुछ समय पहले किताबों की हार्ड कॉपी खरीदना बंद कर दिया था। दृढ़ सर्फर के लिए, कोई भी पुस्तक इंटरनेट पर निःशुल्क डाउनलोड के लिए उपलब्ध है। हालाँकि, अपने फोन या लैपटॉप पर सॉफ्ट कॉपी से परामर्श करना भी छात्रों के बीच बहुत प्रचलित नहीं है। इसका एक कारण वर्तमान पीढ़ी के छात्रों के बड़े वर्ग के बीच दृष्टिकोण में बदलाव है। इंस्टाग्राम की यह पीढ़ी अपने समय का एक बड़ा हिस्सा अपने फोन पर रील्स देखने में बिताती है। उनका ध्यान अवधि, डिफ़ॉल्ट रूप से, कुछ मिनटों तक सीमित है। पढ़ना, अधिक से अधिक, कुछ पंक्तियों की पोस्ट तक ही सीमित है। दृश्य मीडिया के लिए इस प्राथमिकता को देखते हुए, कोई भी पूछ सकता है कि छात्र उत्कृष्ट ऑनलाइन पाठ्यक्रम क्यों नहीं ले रहे हैं, बल्कि शौकीनों द्वारा डाले गए यूट्यूब वीडियो का विकल्प चुन रहे हैं। आख़िरकार, पश्चिम में कई विश्वविद्यालयों ने अपने पाठ्यक्रम ऑनलाइन डाल दिए हैं, और ये उत्कृष्ट गुणवत्ता वाले हैं और डाउनलोड करने के लिए निःशुल्क हैं। इसके अलावा,नेशनल प्रोग्राम ऑन टेक्नोलॉजी एन्हांस्ड लर्निंग (एनपीटीईएल) कुछ उत्कृष्ट पाठ्यक्रम निःशुल्क प्रदान करता है। समस्या दोहरी है. सबसे पहले, विश्वविद्यालयों और एनपीटीईएल पर दिए जाने वाले व्याख्यान आमतौर पर कई छात्रों के लिए डराने वाले होते हैं। ऐसा केवल इसलिए है क्योंकि ये व्याख्यान विषय की बुनियादी समझ और पूर्व ज्ञान पर आधारित होते हैं, जिसकी अधिकांश छात्रों को कमी महसूस होती है। पाठ्यक्रम भी कठोर हैं और उनके समय और ध्यान की मांग करते हैं, जिसे वे देने में अनिच्छुक हैं। भाषा का भी मुद्दा है. यह न केवल उन छात्रों के लिए सच है जिन्होंने अंग्रेजी में अपनी शिक्षा नहीं ली है, बल्कि उन लोगों के लिए भी जिन्हें अंग्रेजी में पढ़ाया गया होगा क्योंकि कई छात्रों के लिए बोली जाने वाली अंग्रेजी की समझ चुनौतीपूर्ण है। इन छात्रों को अंग्रेजी में दिए गए ऑफ़लाइन व्याख्यान को भी पूरी तरह से समझने में कठिनाई होती है। हालाँकि, उस स्थिति में, शिक्षक आम तौर पर स्थानीय भाषा का उपयोग करके समझा सकता है ताकि कम से कम आवश्यक अवधारणा समझ में आ जाए। ऑनलाइन व्याख्यान के साथ यह कोई विकल्प नहीं है। यूट्यूब पर, आप ऐसे वीडियो पा सकते हैं, जो, यदि स्थानीय भाषा में नहीं हैं, तो आम तौर पर द्विभाषी और गैर-भयभीत तरीके से वितरित किए जाते हैं। छात्र लघु वीडियो के प्रारूप के साथ सहज महसूस करते हैं, जो उन्हें लगता है कि उन्हें विषय का सार देता है। ऐसे वीडियो की लोकप्रियता को देखते हुए, खोज एल्गोरिदम उन्हें किसी भी खोज में शीर्ष परिणामों के रूप में सामने लाता है, जो उन्हें और अधिक लोकप्रिय बनाता है, जिससे उनकी एल्गोरिदमिक रैंकिंग और भी बढ़ जाती है। मैंने वाइवा ले रहे छात्र को यह समझाने की कोशिश की कि उसे यूट्यूब पर असत्यापित सामग्री के बजाय किताबों का उपयोग क्यों करना चाहिए और उसने धैर्यपूर्वक मेरी बात सुनी। लेकिन उसके अंदाज़ से साफ़ लग रहा था कि मैं अपना समय बर्बाद कर रहा हूँ। निरंतर ध्यान की कमी, ध्यान केंद्रित करने की क्षमता और कम पढ़ने के कौशल का हमारे भविष्य पर क्या प्रभाव पड़ता है, यह तो समय ही बताएगा। शायद ट्विटर/इंस्टा पीढ़ी को इनकी आवश्यकता नहीं होगी क्योंकि चैटजीपीटी जैसे टूल पर्याप्त हो सकते हैं।
विजय गर्ग सेवानिवृत्त प्रिंसिपल शैक्षिक स्तंभकार स्ट्रीट कौर चंद एमएचआर मलोट पंजाब
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विदेश में पढ़ाई कैसे करियर की संभावनाओं और रोजगार क्षमता को बदल देती है
विजय गर्ग
पिछले कुछ वर्षों में, अंतर्राष्ट्रीय छात्र नामांकन में एक गतिशील बदलाव देखा गया है, विशेष रूप से लोकप्रिय अध्ययन स्थलों में
विदेश में पढ़ाई कैसे करियर की संभावनाओं और रोजगार क्षमता को बदल देती है आज की वैश्वीकृत अर्थव्यवस्था में कैरियर के विकास पर महत्वपूर्ण प्रभाव डालने के लिए विदेश में अध्ययन शैक्षणिक योग्यता बढ़ाने से कहीं अधिक विकसित हुआ है। जैसे-जैसे अंतर्राष्ट्रीय अनुभव तेजी से मूल्यवान होते जा रहे हैं, छात्र दीर्घकालिक व्यावसायिक सफलता के लिए आवश्यक कौशल से बेहतर ढंग से सुसज्जित होते जा रहे हैं। पिछले कुछ वर्षों में, अंतर्राष्ट्रीय छात्र नामांकन में एक गतिशील बदलाव देखा गया है, विशेष रूप से अमेरिका, ब्रिटेन और ऑस्ट्रेलिया जैसे लोकप्रिय अध्ययन स्थलों में। 2020-2021 शैक्षणिक वर्ष में, संयुक्त राज्य अमेरिका ने लगभग 710,000 अंतर्राष्ट्रीय छात्रों की मेजबानी की, जिसमें चीन और भारत अग्रणी थे। महामारी के कारण नामांकन में 15 प्रतिशत की गिरावट के बावजूद, संस्थान एक बार फिर अंतरराष्ट्रीय छात्रों को आकर्षित करने के लिए अधिक मजबूत रणनीतियों के साथ वापसी कर रहे हैं। ऑस्ट्रेलिया, अपने प्रतिस्पर्धी अध्ययन-पश्चात कार्य अवसरों और सामर्थ्य के साथ, अंतर्राष्ट्रीय छात्रों के लिए तेजी से आकर्षक बन गया है। 2023 तक, 570,000 से अधिक अंतर्राष्ट्रीय छात्र वहां (एम्बर) पढ़ रहे थे। यूके में, शिक्षा की मांग मजबूत बनी हुई है, खासकर भारतीय छात्रों की ओर से, जिनकी संख्या 2023 में जारी किए गए 500,000 अध्ययन वीजा में से 30 प्रतिशत थी। ग्रेजुएट इमिग्रेशन रूट (जीआईआर) ने इस वृद्धि में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है। विदेश में अध्ययन करने से छात्रों को दीर्घकालिक सफलता के लिए आवश्यक कौशल से लैस करके करियर विकास में काफी वृद्धि होती है। रोज़गार क्षमता को बढ़ावा देना एक सर्वेक्षण के अनुसार, 75,000 वैश्विक नियोक्ताओं ने स्नातकों को रोजगार योग्य बनाने के लिए अंतरराष्ट्रीय अनुभव को महत्वपूर्ण माना है। सर्वेक्षण इस बात पर प्रकाश डालता है कि टीम वर्क, समस्या-समाधान और अनुकूलनशीलता जैसे कौशल नियोक्ताओं द्वारा अत्यधिक मांगे जाते हैं, लेकिन अक्सर उन स्नातकों में कमी पाई जाती है जिन्होंने विदेश में अध्ययन नहीं किया है (क्यूएस)। इसी तरह, इरास्मस इम्पैक्ट अध्ययन में पाया गया कि 92 प्रतिशत नियोक्ताओं ने अंतरराष्ट्रीय कार्यक्रमों के माध्यम से विकसित अंतरसांस्कृतिक क्षमता की सराहना की, जिससे बेहतर रोजगार क्षमता प्राप्त हुई। प्रमुख कौशल विकास आईआईई की प्रोजेक्ट एटलस और ओपन डोर्स रिपोर्ट से पता चलता है कि विदेश में पढ़ाई का अनुभव 21वीं सदी के महत्वपूर्ण कौशल के विकास की ओर ले जाता है। IIE द्वारा सर्वेक्षण किए गए 60 प्रतिशत से अधिक छात्रों ने समस्या-समाधान, आत्मविश्वास, अनुकूलनशीलता और संचार जैसे कौशल में महत्वपूर्ण सुधार की सूचना दी, जो आज के नौकरी बाजार में आगे बढ़ने के लिए आवश्यक हैं। विशेष रूप से, एसटीईएम स्नातकों को विदेश में अध्ययन कार्यक्रमों से लाभ हुआ है। आईआईई अध्ययन के अनुसार, अपने अध्ययन के क्षेत्र से बाहर अध्ययन करने वाले 47 प्रतिशत एसटीईएम छात्रों ने कहा कि अनुभव ने नौकरी की पेशकश में योगदान दिया, जिससे साबित होता है कि अंतरराष्ट्रीय कार्यक्रम अकादमिक विशेषज्ञता से परे विस्तारित होते हैं। उद्यमशीलता एवं नेतृत्व विकास विदेश में पढ़ाई का एक अनूठा लाभ उद्यमशीलता की सोच को बढ़ावा देना है। इरास्मस प्रभाव अध्ययन इस बात पर प्रकाश डालता है कि इरास्मस में भाग लेने वाले दस छात्रों में से एक ने अपना खुद का व्यवसाय शुरू किया, और उनमें से 70 प्रतिशत से अधिक ने भविष्य में ऐसा करने की योजना बनाई है (ईयू बिजनेस)। जो छात्र विदेश में पढ़ते हैं, उनके अपने संगठनों में नेतृत्व की भूमिका निभाने की संभावना अधिक होती है। लिंक्डइन इकोनॉमिक ग्राफ इंडिया रिपोर्ट के अनुसार, अंतरराष्ट्रीय प्रदर्शन से भारतीय स्नातकों को उद्योगों में नेतृत्व की भूमिकाओं में अधिक प्रतिस्पर्धी बनने में मदद मिलती है। वैश्विक गतिशीलता सहभागिता न केवलक्या विदेश में अध्ययन करने से रोजगार क्षमता बढ़ती है, लेकिन यह वैश्विक गतिशीलता में शामिल होने की अधिक इच्छा को भी बढ़ावा देता है। इरास्मस प्रभाव अध्ययन से पता चलता है कि इरास्मस के पूर्व छात्रों के काम या अध्ययन के लिए देश बदलने की संभावना दोगुनी है, जो वैश्विक सेटिंग्स में उनकी अनुकूलन क्षमता को प्रदर्शित करता है। क्यूएस ग्लोबल नियोक्ता सर्वेक्षण इंगित करता है कि नियोक्ता उन उम्मीदवारों को महत्व देते हैं जो वैश्विक भूमिकाओं के लिए खुले हैं, उन्हें अधिक बहुमुखी और अंतरराष्ट्रीय व्यापार चुनौतियों से निपटने में सक्षम मानते हैं। दीर्घकालिक कैरियर लाभ विदेश में अध्ययन के लाभ तत्काल रोजगार परिणामों से कहीं अधिक हैं। इरास्मस इम्पैक्ट स्टडी इस बात पर प्रकाश डालती है कि मोबाइल छात्र, विशेष रूप से वे जो अंतरराष्ट्रीय इंटर्नशिप या कार्य प्लेसमेंट में संलग्न हैं, अक्सर अपनी मेजबान कंपनियों से नौकरी के प्रस्ताव प्राप्त करते हैं। 50 प्रतिशत से अधिक मोबाइल छात्रों का मानना है कि उनके अंतरराष्ट्रीय अनुभव ने उनके करियर की संभावनाओं में काफी सुधार किया है। इसके अलावा, अंतर्राष्ट्रीय प्रदर्शन से पदोन्नति जल्दी होती है, एक वर्ष के लिए विदेश में अध्ययन करने वाले 68 प्रतिशत छात्रों ने बताया कि अनुभव से करियर में उन्नति हुई। सबूत स्पष्ट है: विदेश में पढ़ाई करियर को आकार देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। जैसे-जैसे वैश्वीकरण उद्योगों में बदलाव ला रहा है, अंतर्राष्ट्रीय अनुभव चाहने वाले छात्र दीर्घकालिक सफलता के लिए खुद को तैयार कर रहे हैं।
विजय गर्ग सेवानिवृत्त प्रिंसिपल शैक्षिक स्तंभकार स्ट्रीट कौर चंद एमएचआर मलोट पंजाब
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बिना ट्यूटर के माँ- बच्चे का जुड़ाव बढ़ाने का तरीका
विजय गर्ग
सरला का बेटा चौथी कक्षा में पढ़ता है और कामकाजी मां होने के कारण हर कोई उसे यही सलाह देता है कि उसे एक ट्यूटर लगा लेना चाहिए ताकि उसका लोड कम हो और बच्चे की पढ़ाई पर भी पूरा ध्यान दिया जा सकते। लेकिन सरला ने फैसला किया है कि कम से कम 10 वीं तक तो वह ट्यूटर नहीं लगाना चाहेगी जब तक कि वह खुद बच्चे के विषयों को पढ़ा सकती है।
सुबह 10 से रात 6 बजे तक ऑफिस और फिर रात 7.30 बजे से वह बच्चे को पढ़ाने बैठ जाती है। दो घंटे वह हंसते, मस्ती करते, तो कभी गंभीरता से पढ़ने-पढ़ाने में लग जाते हैं। कभी-कभी दोनों के बीच बहस और लड़ाई भी हो जाती है जिसके बारे में सोचकर सरला को बाद में हंसी भी आती है। जब पीटीएम होती है और एग्जाम में नंबर उतने मनमाफिक नहीं आते हैं, तो उस समय उसके मन में ख्याल आता है कि क्या वाकई मुझे ट्यूटर लगा लेना चाहिए। लेकिन वह सोचती है कि अगर ट्यूटर लगा लिया तो जो मोमेंट्स उस पढ़ाई के दौरान वह बेटे के साथ जी रही है, उससे वंचित हो जाएगी। वह समय दोनों के लिए बहुत ही खास है। सरला का ट्यूटर न लगाना और कामकाजी होते हुए बच्चे को खुद पढ़ाने का फैसला लेना किस तरह फायदेमंद हो सकता हैं, यहां जान लेते हैं। सरला की कहानी जानकर तो लगता है कि वह अपने बेटे के साथ क्वॉलिटी टाइम बिताते हुए अपनी जिम्मेदारियों को संतुलित करते हुए अच्छा काम कर रही हैं। यहां कुछ तरीके बता रहे हैं। जिनसे ट्यूटर को हायर न करना मां और बच्चे दोनों के लिए फायदेमंद हो सकता हैः
आपके बच्चे के लिए फायदा पर्सनलाइज्ड अटैंशन - आप अपने बच्चे की स्ट्रेंथ के बारे में अच्छे से जानते हैं और यह बखूबी समझते हैं कि किन क्षेत्रों में उसे ज्यादा मदद की ज़रूरत हैं, इससे आप अपनी टीचिंग को उसकी ज़रूरतों के अनुरूप बना सकते हैं।
भावनात्मक सुरक्षा इस तरह आप उनकी मां के साथ टीचर भी होंगी। अपनी टीचर के रूप में पाकर बच्चा ज्यादा सुरक्षित महसूस करेगा। आप उसके लर्निंग में शामिल हैं, यह जानकर वह सपोर्ट महसूस करेगा।
लर्निंग स्टाइल - बच्चा सबसे अच्छा कैसे सीखता है, उसके आधार पर आप पढ़ाने की गति और तरीकों को एडजस्ट कर सकती हैं। यह हमेशा किसी ट्यूटर के साथ संभव नहीं हो पाता है। जीवन के सबक - शिक्षा से परे, आप उस दौरान उसे ऐसी कई बातें सीखा सकते हैं, जो कि लाइफ स्किल्स और वैल्यूज़ से जुड़ी हों। मां के लिए फायदे मजबूत होगी बॉडिंग- यह समय आपको उनके साथ गहरे स्तर पर जुड़ने, उसकी चुनौतियों को समझने और उसकी उपलब्धियों का जश्न मानने का मौका देता है। इसे आप दोनों के बीच बॉडिंग मजबूत होगी।
आप उसकी प्रोग्रेस पर नज़र एकेडेमिक प्रोग्रेस में सीधे शामिल रहती हैं, जिससे किसी भी मुद्दे का शीघ्र समाधान करना आसान हो जाता है। क्वालिटी टाइम - आपके बिजी शेड्यूल में, एक साथ समय बिताने का यह एक अनमोल अवसर है, जो आप दोनों के लिए महत्वपूर्ण है। संतुष्टि का एहसास - अपने बच्चे को पढ़ाने से आपको संतुष्टि का एहसास होता है और उसकी शिक्षा और विकास में आपकी भूमिका मजबूत होती है।
भविष्य पर ऐसे पड़ेगा प्रभाव आपसी विश्वास- यह दिनचर्या आपके और आपके बच्चे के बीच विश्वास और संचार की मजबूत नींव बना सकती है। बनेंगे इंडिपेंडेंट - जैसे ही आप उसे गाइड करती हैं, वह सीखता है कि समस्याओं से कैसे निपटा जाए और क्रिटिकल थिंकिंग कैसे विकसित की जाए, जो उसे भविष्य के लिए महत्वपूर्ण स्किल्स हैं। यह दृष्टिकोण न केवल उसके एकेडेमिक ग्रोथ के लिए बल्कि इमोशनल बॉन्ड के लिए भी फायदेमंद है जो रिश्ते में महत्वपूर्ण है। यदि कभी आप परेशान हों, तो ट्यूटर को चुनने के बजाए छोटे एडजस्टमेंट्स पर विचार करें, जैसे काम को छोटे-छोटे टास्क में बांटना या एक्सटेंसिव लर्निंग के लिए वीकेंड्स का इस्तेमाल करना। लेकिन कुल मिलाकर, यह रणनीति दोनों के लिए अच्छी और फायदेमंद लगती है ।
विजय गर्ग सेवानिवृत्त प्रिंसिपल शैक्षिक स्तंभकार स्ट्रीट कौर चंद एमएचआर मलोट पंजाब
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इंसानियत का विस्तार
विजय गर्ग
अगर हम अपनी सारी क्षमताओं और उपलब्धियों को एक तरफ रख दें, लेकिन अपनी इंसानियत को नहीं सजाएं, तो वास्तव में हमारी जीवन यात्रा अधूरी रह जाती है । किसी की परिस्थिति को समझने और उससे संबंधित होना इंसानियत की एक महत्त्वपूर्ण निशानी है। जब हम दूसरों की समस्याओं और चुनौतियों को समझने की कोशिश करते हैं, तो हम एक संवेदनशील और सहानुभूति से भरे हुए व्यक्ति बनते हैं, बल्कि हमें यह भी अहसास होता है कि हमारी अपनी समस्या कितनी छोटी हो सकती है। दूसरों की स्थिति और अनुभवों को समझना हमें अधिक सहानुभूतिशील और करुणामय बनाता है। यह हमें न केवल बेहतर इंसान बनाता है, बल्कि हमें समाज में एक सकारात्मक बदलाव लाने की प्रेरणा भी देता है। इंसानियत का सार वास्तव में यही है कि हम एक-दूसरे की परिस्थितियों, दुखों और खुशियों को समझें और उनके प्रति संवेदनशीलता दिखाएं। हमारे विकास और हमारी उपलब्धियों से ज्यादा महत्त्वपूर्ण यह है कि हम एक इंसान के रूप में क्या हैं। यह विचारशीलता, संवेदनशीलता और एक-दूसरे के प्रति सम्मान और दया की भावना को समेटता है । जब हम अपनी इंसानियत को प्राथमिकता देते हैं, हम सच्चे मायनों में जीने लगते हैं और हमारे कार्यों में एक गहरा अर्थ आ जाता । इस दृष्टिकोण से सच्चे अमीर और सफल वही हैं जो अपने जीवन में पूर्णता और मानवता को महत्त्व देते हैं, न कि केवल बाहरी उपलब्धियों या स्वार्थ को । भावनाएं एक व्यक्ति की अंतरात्मा का महत्त्वपूर्ण हिस्सा होती हैं, जो हमारे अनुभवों और संबंधों को गहराई प्रदान करती हैं। उनकी सच्ची समझ के लिए हमें अपनी संवेदनशीलता को जागृत करना पड़ता है और दूसरे के अंतर्मन को जानने का प्रयास करना पड़ता है। जब हम यह कर पाते हैं, तो हम न केवल अपने जीवन को समृद्ध करते हैं, बल्कि दूसरों के साथ भी एक गहरे स्तर पर जुड़ पाते हैं ।
अक्सर हम अपनी अपेक्षाओं और इच्छाओं को पूरा न होने पर निराश हो जाते हैं, जबकि हम यह नहीं सोचते कि कितने लोग हमारे कामों, व्यवहार और हमारी क्षमताओं से उम्मीदें रखते हैं। जब हम अपनी समस्याओं और असफलताओं पर ध्यान केंद्रित करते हैं, तो अक्सर यह भूल जाते हैं कि हमारे पास दूसरों के प्रति भी जिम्मेदारियां हैं। यह समझ कि हमसे कितने लोग उम्मीद रखते हैं और उनके प्रति हमारी जिम्मेदारी है, हमें अधिक संवेदनशील और जिम्मेदार बना सकती है। यह समझ हमें न केवल व्यक्तिगत स्तर पर प्रभावित करती है, बल्कि सामूहिक स्तर पर भी सकारात्मक प्रभाव डालती है। समाज में सकारात्मक बदलाव और सुधार तभी संभव है जब हम एक-दूसरे के साथ समझदारी और समर्थन के साथ पेश आते हैं। यह मान लेना कि केवल हम ही किसी खास काम को सही तरीके से कर सकते हैं, वास्तव में एक भ्रम हो सकता है। आज के समय में इतने सारे विकल्प और संसाधन उपलब्ध हैं कि बहुत सारी समस्याओं में समाधान या काम करने के तरीके अलग हो सकते हैं। यह मान्यता कि हम ही सब कुछ कर सकते हैं, कभी-कभी आत्म-सीमा की ओर इशारा करती है। हम सभी अपनी-अपनी जगह महत्त्वपूर्ण हैं, लेकिन यह समझना भी जरूरी है कि अन्य लोग भी उन समस्याओं का समाधान निकाल सकते हैं, जिन्हें हम अभी तक नहीं सुलझा पाए हैं। यह दृष्टिकोण हमें और अधिक खुला और सहायक बनाता है और समस्याओं को सुलझाने में नए और प्रभावी तरीकों को अपनाने में मदद करता है। जब लोग मिलकर काम करते हैं और एक-दूसरे के दृष्टिकोण और भावनाओं की कद्र करते हैं, तो इससे काम की गुणवत्ता सुधार होता है और आपसी विश्वास व समझ भी बढ़ती है। सहयोग का मतलब सिर्फ साथ काम करना नहीं, बल्कि एक- दूसरे की मदद करना और विचारों का आदान-प्रदान करना भी है। जब भलाई और मदद बिना किसी स्वार्थ, लालच या अपेक्षा के की जाती है, तो इसका प्रभाव और अधिक गहरा और वास्तविक होता है । ऐसी भलाई न केवल दूसरों के दिल को छूती है, बल्कि हमें भी आत्मिक संतोष और खुशी देती है। स्वार्थ और लालच से मुक्त होकर की गई मदद में एक सहजता और ईमानदारी होती है, जो इसे और अधिक मूल्यवान बनाती है । इस तरह की भलाई से न तो किसी के प्रति अहसान जताने की जरूरत होती है और न ही किसी प्रकार की मनवाने की प्रवृत्ति होती है। यह मदद खुद में एक पुरस्कार होती है और इससे दोनों पक्षों को सच्ची खुशी और संतोष प्राप्त होता है। जब हम बिना किसी अपेक्षा के किसी की मदद करते हैं, तो यह दिखाता है कि हम अपने मूल्यों और मानवता के प्रति सच्चे हैं। यह न केवल हमारे संबंधों को मजबूत करता है, बल्कि हमें आत्मिक रूप भी समृद्ध बनाता है। यह हमारे जीवन में संतुलन और शांति लाता है और हमारे संबंधों को मजबूत और सार्थक बनाता है।
हमारी स्थिति और हमारी अपेक्षाओं की तुलना में दूसरों की उम्मीदें भी महत्त्वपूर्ण होती हैं। जब हम दूसरों की उम्मीदों और विश्वास को पूरा करने की कोशिश करते हैं तो हम न केवल अपने रिश्तों को मजबूत करते हैं, बल्कि एक जिम्मेदार और प्रभावशाली इंसान भी बनते हैं। किसी की परिस्थिति से रूबरू होना और उसके दर्द, संघर्ष या खुशी को समझना ही इंसानियत का मूल है। जब हम दूसरों की भावनाओं और परिस्थितियों को समझने का प्रयास नहीं करते, तो हम अपनी इंसानियत का एक महत्त्वपूर्ण पहलू खो देते हैं। एक सच्चा इंसान होने का मतलब है कि हम अपने अनुभवों के लिए संवेदनशील हों, साथ ही दूसरों की भावनाओं और परिस्थितियों के प्रति भी सहानुभूतिशील रहें ।
विजय गर्ग सेवानिवृत्त प्रिंसिपल
शैक्षिक स्तंभकार स्ट्रीट कौर चंद
एमएचआर मलोट पंजाब